Indice True Wealth de la littératie financière 2025: des différences de connaissances marquées en fonction du niveau d'éducation, du revenu et du sexe

Communiqué de presse

Zurich, le 29 septembre 2025

L'indice True Wealth de la littératie financière 2025 révèle que la population suisse présente des lacunes dans ses connaissances dès lors que les questions relatives à l'argent et aux placements deviennent légèrement plus complexes. Les différences entre les régions linguistiques, les sexes et les groupes de revenus sont marquées. L'indice True Wealth de la littératie financière a été calculé pour la deuxième fois, en collaboration avec le Dr Michael Kendzia de la ZHAW School of Management and Law.

Par rapport à l'année précédente, la valeur de l'indice reste stable à 5.43 sur 10 points. Cela montre qu'une majorité des personnes interrogées sont en mesure de répondre à des questions financières simples. Plus de 70 pour cent des personnes interrogées ont répondu correctement à des questions sur les intérêts composés, l'inflation ou la diversification. Cela témoigne d'une solide compréhension de base.

Cependant, sur des sujets plus complexes, tels que l'influence des taux d'intérêt directeurs sur les cours des obligations, des lacunes importantes apparaissent. Seules 21 pour cent des personnes interrogées savaient comment la baisse des taux d'intérêt influence le cours des obligations existantes.

Compétences financières plus élevées chez les groupes à revenus élevés

On observe une tendance à la renforcement du lien positif entre le revenu et les compétences financières. Les personnes interrogées dont le revenu mensuel brut est supérieur à 12'000 francs ont obtenu des résultats nettement meilleurs que celles dont le revenu est inférieur.

«Les connaissances financières sont certes stables, mais elles ne sont pas réparties de manière égale. L'écart de connaissances entre les classes de revenus s'est creusé par rapport à l'année précédente», résume Michael Kendzia.

Alors que les ménages disposant de moins de 4'500 francs ont répondu correctement à seulement 4 questions sur 10 en moyenne, ce chiffre était de 7 sur 10 pour les personnes aux revenus les plus élevés, ce qui représente une différence significative.

L'éducation comme facteur clé, en particulier pour les sujets complexes

L'étude révèle des différences marquées dans les compétences financières en fonction du niveau d'éducation. Les personnes ayant suivi une formation supérieure ont répondu correctement à 6.5 questions sur 10 en moyenne, tandis que ce chiffre était de 3.7 chez les personnes ayant suivi une formation scolaire moins poussée.

Il est également frappant de constater que les participants ayant un niveau d'éducation moins élevé ont répondu «Je ne sais pas» beaucoup plus souvent. Cela pourrait indiquer que les différences de niveau d'éducation se manifestent non seulement dans les connaissances concrètes, mais aussi dans le degré d'incertitude et la confiance en ses propres capacités financières.

«La compétence financière est une condition préalable essentielle à une économie stable et à notre démocratie directe. Ceux qui comprennent les taux d'intérêt, l'inflation et les risques épargnent davantage, sont moins vulnérables aux crises et participent plus activement aux votations, renforçant ainsi la prospérité et la viabilité des réformes», souligne Melanie Häner-Müller, responsable du domaine Politique sociale et responsable de la formation à l'IWP.

Les différences entre les sexes restent marquées

L'écart entre les sexes reste un thème central: les hommes ont obtenu en moyenne 63 pour cent de réponses correctes, contre seulement 46 pour cent pour les femmes. Les hommes ont obtenu de meilleurs résultats dans toutes les questions.

Le nombre élevé de réponses «Je ne sais pas» chez les femmes est également frappant. Une tendance que des études internationales associent à une moindre confiance en soi en matière financière. Selon les estimations, environ un tiers des différences entre les sexes en matière de compétences financières serait dû à une moindre confiance en soi.

Différences régionales en matière de compétences financières

Si la Suisse alémanique et la Suisse romande étaient pratiquement à égalité sur des concepts fondamentaux tels que les intérêts composés, des différences notables sont apparues sur des questions de compréhension plus complexes.

La compréhension des fonds négociés en bourse (ETF) est également nettement moins répandue en Suisse romande qu'en Suisse alémanique. Seuls 19 pour cent des personnes interrogées en Suisse romande ont pu citer correctement les principaux avantages des ETF (généralement des frais et des coûts moins élevés), contre 32 pour cent en Suisse alémanique. Il est remarquable que plus de la moitié des participants de Suisse romande aient répondu «Je ne sais pas» à cette question.

Les jeunes marquent des points sur les thèmes d'actualité, les plus âgés sur les connaissances à long terme

Les résultats montrent que les connaissances financières sont en moyenne stables dans toutes les tranches d'âge. Cependant, des différences nettes apparaissent dans certains domaines: ainsi, la compréhension des relations entre risque et rendement augmente avec l'âge. À l'inverse, on observe une baisse des connaissances chez les cohortes plus âgées en ce qui concerne le «herding», c'est-à-dire l'effet de mouton sur les marchés financiers.

«L'éducation financière reste très inégalement répartie», commente Felix Niederer, PDG de True Wealth, à propos de la deuxième édition de l'indice de compétence financière. «Or, la compréhension des principaux mécanismes financiers est une condition essentielle à la responsabilité économique individuelle et à la participation sociale. Les résultats suggèrent que l'éducation financière doit être dispensée de manière plus simple et plus accessible.»

Les données de True Wealth soulignent également que les connaissances financières ne sont pas réparties de manière uniforme. «Il ne s'agit pas seulement de connaissances objectives, mais aussi de confiance en ses propres capacités. Ceux qui pensent avoir peu de connaissances risquent de ne pas investir du tout. Par conséquent, ils perdent leur capacité à se constituer d'un patrimoine à long terme», explique Felix Niederer.

L'enquête représentative a été réalisée par l'institut d'études de marché GfK Suisse pour le compte de True Wealth, en collaboration avec la ZHAW School of Management and Law.

Pour en savoir plus sur l'indice de la littératie financière True Wealth et consulter les résultats complets de l'étude, veuillez cliquer ici.

L'étude est accompagnée d'un quiz en ligne interactif qui permet aux personnes intéressées de se comparer à la moyenne suisse.

À propos de la méthode:

Sondage représentatif (GfK eBUS®) réalisé en juin 2025 auprès d'un échantillon de 2'043 personnes âgées de 16 à 74 ans, représentatif de la population de Suisse alémanique et romande.

Dix questions à choix multiples ont été posées sur les thèmes suivants: taux d'intérêt, inflation, diversification, capacité de risque, rapport risque/rendement, effet de mouton, actions, obligations, liquidités et ETF.

À propos de True Wealth

True Wealth a été fondée en 2013 par Oliver Herren, cofondateur de Digitec Galaxus AG, et Felix Niederer, physicien et gestionnaire de portefeuille. La plateforme en ligne a systématiquement automatisé tous les processus de la gestion de fortune moderne et offre aux clients domiciliés en Suisse une solution de gestion de fortune avantageuse à partir d'un montant d'investissement de 8'500 francs ou de 1'000 francs pour les portefeuilles d'enfants et les placements dans le Pilier 3a.

La société gère plus de 2 milliard de francs suisses d'actifs clients, répartis sur plus de 35'000 relations clients.

Les frais de gestion annuels tout compris sont de 0.25 à 0.50%, en fonction du montant investi. Pour le Pilier 3a, les frais de gestion sont de 0%.

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